Информация представлена в логическом порядке.
Связки:
Связующие звенья предложений соединяют идеи таким образом, что предложения могут быть последовательно обоснованы. Место связок в предложении варьируется.
Особенность языка:
Технический язык:
Технические слова относятся к конкретной теме, или области, или академической дисциплине. Эти слова, т. е. их научное значение, обычно незначительно в тексте.
Общие слова имеют разные научные значения.
Академический язык:
Академические слова являются общими для практически всех академических дисциплин.
Сжатый язык:
Информация плотно сжата – это обозначает, что несколько идей сформулированы в небольшом объеме текста.
Номинализация:
Номинализация — это процесс, посредством которого глаголы, а иногда и прилагательные, становятся существительными. Номинализация сокращает информацию, удаляя человека, а иногда и другие детали, такие как время.
Факт и цель:
Основное внимание уделяется вещам и процессам. Мысли, чувства и мнения людей обычно не передаются в научном тексте. Достаточно распространены личные местоимения, такие как «оно» и «они», особенно в научных отчетах, но «она», «он», «мы», «я» и «вы» — не употребляются.
Пассивный залог:
Пассивный залог фокусирует внимание на действии, а не на том, кто как это сделано. Например: Пищевая сода и уксус были смешаны (глагол). т.е. пищевая сода и уксус получают действие через глагол в том смысле, что они были смешаны.
Субъект предложения и глагол:
Субъект предложения передает действие (или состояние) глагола, т. е. субъект является целью действия. Например: Мы (субъект) смешали пищевую соду и уксус. (Смешали – глагол).
Субъект является агентом, или действующим лицом глагола.
«Делать» и «связывать» — глаголы.
«Делающие» глаголы выражают действие и события в тексте.
«Связывание» глаголов соединяет фрагменты информации. Эти типы глаголов, которые связывают информацию, распространены в научных текстах.
Глаголы внутреннего сознания, характеризующие чувство, мышление, веру и видение — не используются.
Рубрики